proyecto Educativo

Las instituciones educativas, dentro del proceso de descentralización y búsqueda de su autonomía e identidad institucional, deben elaborar su Proyecto Educativo Institucional (PEI) con la participación de toda su comunidad en un ambiente democrático. El PEI debe ser conocido y legitimado por la gran mayoría de la institución educativa, pues de lo contrario no opera. El PEI se hace vida en la medida que las personas lo realizan. Las personas lo realizan si lo hacen suyo, y esto ocurre en tanto lo conocen y están de acuerdo.

Se requiere contar con una red de significados compartidos, con una narrativa común que permita un actuar coordinado para lograr las metas. En la medida que la visión del establecimiento se mantiene, revisa y renueva en forma participativa, aumentan las posibilidades que los distintos actores trabajen en un mismo sentido. Por ello, este documento que se presenta es el resultado de la ruta de acción que se ha trazado nuestra Comunidad Educativa tanto en los aspectos pedagógicos como organizativos.

La reformulación de nuestro PEI era necesaria y trascendente para el desarrollo de nuestra Institución acorde a los nuevos paradigmas en educación, nuestro colegio tiene la posibilidad de organizar la gestión educativa de calidad, combinando elementos administrativos junto con los curriculares, orientados a mejorar los resultados académicos de nuestras estudiantes. Se requiere de nosotros una preparación para el cambio donde ya no es posible aprender por aprender, sino aprender a aprender, para afrontar lo nuevo que llega; aprender a hacer, para aplicarlo en el entorno; aprender a vivir juntos, para descubrir al otro y trabajar en equipo en el desarrollo de proyectos comunes y; aprender a ser, potenciando el desarrollo humano de cada persona que pertenece a esta noble Institución Educativa.

Invitamos a nuestra Comunidad Educativa a leer e internalizar nuestro PEI, para que este sea un marco pleno de vitalidad y acción para todos quienes estamos insertos en ella.